8月10日至13日，继学校和各学部统一进行教育管理、教学理念和教师风纪建设培训后，遂宁东辰小学部积极开展教材研读培训和研讨，以及现代班级建设、小课题研究汇报交流等，不仅成效显著，而且在老师们的心中产生了强烈共鸣。

按照教师发展部统一规划，10日上午，小学部袁玉灵校长对老师们进行了教材研读的集中培训。通过不同学科教材研读课例的展示，老师们对教材研读的方法及要领了然于心。与此同时，冯建老师、刘亚萍老师和郭媚老师还分别就学案编写、课时作业设计和周考、月考编写等方面交流了各自的心得体会。后来，老师们通过分组教研和个人研读，分别就下期所教学科进行或全册或单元或一课的教材研读。形成成果后，老师们逐一登台进行汇报交流展示，并由评审组进行打分。老师们扎实的教学素养、深入的教材解读和强大的学习力，让袁校长赞不绝口。

12日下午，学生部罗春芳主任作了题为《集众家之长，建精神乐园》的“现代班级建设”知识讲座，邓旭亮老师和郭媚老师则分别作了《感恩 勤勉 活力 精进——我为琢玉轩班级协作体代言》和《常规提升品质，细节演绎精彩》的精彩发言。通过讲座和经验交流，老师们对于建设东辰幸福班级体和美好的精神家园充满了信心与力量。

13日全天，小学部刘亚萍、代曦、杜洋、李永红、刘芳等12位老师分别就后进生转化、一年级学生数学阅读习惯的培养、英语课堂竞争机制的运用、音乐课小组合作学习、美德银行建设、阅读交流课教学策略、解决后进生依赖思想、改进习作评改方式等课题进行了分享与交流。从去年下期开学以来，遂宁东辰的老师们便自选课题，深入研究，大家在教育教学实践中不断探索，不断思考，不断总结，相互交流，相互学习，形成了良好的教研氛围和学术氛围。通过每学期的全校或学部学术论坛交流会，大家的教研水平与学术思考都得到了很大的提升，在建设东辰新教育的道路上迈出了坚实的步伐。

通过为期四天的教材研读、班级管理培训和小课题研究交流分享，老师们纷纷感叹：“学习无止境，课改促发展。在教师发展的快车道上，只要勇于探索，不断学习，一切幸福皆有可能！”

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